quinta-feira, 31 de dezembro de 2009

CHICO XAVIER


Que Deus não permita que eu perca o ROMANTISMO,


mesmo eu sabendo que as rosas não falam.


Que eu não perca o OTIMISMO,


mesmo sabendo que o futuro que nos espera não é assim tão alegre.


Que eu não perca a vontade de VIVER,


mesmo sabendo que a vida é, em muitos momentos, dolorosa...


Que eu não perca a vontade de ter grandes AMIGOS, mesmo sabendo que, com as voltas do mundo, eles acabam indo embora de nossas vidas...


Que eu não perca a vontade de AJUDAR as pessoas,


mesmo sabendo que muitas delas são incapazes de ver,


reconhecer e retribuir esta ajuda.


Que eu não perca o EQUILÍBRIO,


mesmo sabendo que inúmeras forças querem que eu caia.


Que eu não perca a VONTADE de amar,


mesmo sabendo que a pessoa que eu mais amo,


pode não sentir o mesmo sentimento por mim...


Que eu não perca a LUZ e o BRILHO no olhar,


mesmo sabendo que muitas coisas que verei no mundo, escurecerão meus olhos...


Que eu não perca a GARRA,


mesmo sabendo que a derrota e a perda são dois adversários extremamente perigosos.


Que eu não perca a RAZÃO,


mesmo sabendo que as tentações da vida são inúmeras e deliciosas.


Que eu não perca o sentimento de JUSTIÇA,


mesmo sabendo que o prejudicado possa ser eu.


Que eu não perca o meu forte ABRAÇO,


mesmo sabendo que um dia meus braços estarão fracos...


Que eu não perca a BELEZA e a ALEGRIA de ver, mesmo sabendo que muitas lágrimas brotarão dos meus olhos e escorrerão por minha alma...


Que eu não perca o AMOR por minha família,


mesmo sabendo que ela muitas vezes me exigiria esforços incríveis para manter a sua harmonia.


Que eu não perca a vontade de doar este enorme AMOR que existe em meu coração,


mesmo sabendo que muitas vezes ele será submetido e até rejeitado.


Que eu não perca a vontade de ser GRANDE, mesmo sabendo que o mundo é pequeno...


E acima de tudo...Que eu jamais me esqueça que Deus me ama infinitamente,


que um pequeno grão de alegria e esperança dentro de cada um é capaz de mudar e transformar qualquer coisa, pois....


a vida é construída nos sonhos e concretizada no amor!


Francisco Cândido Xavier

O SONHO

"Sonhe com aquilo que você quiser.
Seja o que você quer ser,
porque você possui apenas uma vida e nela só se tem uma chancede fazer aquilo que quer.
Tenha felicidade bastante para fazê-la doce.
Dificuldades para fazê-la forte.
Tristeza para fazê-la humana.
E esperança suficiente para fazê-la feliz.
As pessoas mais felizes não têm as melhores coisas.
Elas sabem fazer o melhor das oportunidades que aparecem em seus caminhos.
A felicidade aparece para aqueles que choram.
Para aqueles que se machucam.
Para aqueles que buscam e tentam sempre.
E para aqueles que reconhecem a importância das pessoas que passam por suas vidas."

Clarice Lispector

sábado, 5 de dezembro de 2009

SÓ UM LEMBRETE DO QUINTANA...



"A vida é o dever que nós trouxemos para fazer em casa.


Quando se vê já são seis horas!


Quando se vê já é sexta-feira...


Quando se vê já terminou o ano...


Quando se vê perdemos o amor da nossa vida.


Quando se vê já passaram-se 50 anos!


Agora é tarde demais para ser reprovado.


Se me fosse dado, um dia, outra oportunidade, eu nem olhava o relógio.


Seguiria sempre em frente e iria jogando, pelo caminho, a casca dourada e inútil das horas.

Desta forma, eu digo:


NÃO DEIXE DE FAZER ALGO QUE GOSTA,
DEVIDO A FALTA DE TEMPO,


pois a única falta que terá,


será desse tempo que infelizmente não voltará mais



Mário Quintana

terça-feira, 24 de novembro de 2009

EDUCAÇÃO FÍSICA PRA VALER



Valeu A PENA o tempo em que estivemos juntos
Valeram A PENA os esportes, jogos e brincadeiras praticados
Valeram A PENA os desafios enfrentados à cada aula
Valeram A PENA as aulas inesquecíveis!
Valeram A PENA as aulas mais chatas!
Valeram A PENA as discussões e os conflitos
Valeram A PENA as lesões e contusões
Valeu a PENA cada gota de suor derramada!
Valeram a PENA as derrotas
Valeram a PENA a vitórias
Valeu a PENA o aprendizado

Valeu o tempo em que estivemos juntos,
Se este tempo foi suficiente para estreitar os laços de amizade
Valeram as brincadeiras e os esportes,
Se ao praticá-los nos preocupamos menos em competir e mais em cooperar
Valeram os desafios propostos a cada aula
Se eles serviram como estimulo para superar os nossos limites e não como motivo para o nosso ostracismo.
Valeram as aulas inesquecíveis,
Se as aulas foram marcadas pela criatividade e pela harmonia dos participantes
Valeram mesmo as aulas mais chatas,
Se apesar de chatas foram importantes para exercitarmos a nossa paciência, humildade e a capacidade de compreender que apesar de gostos diferentes não devemos menosprezar as novas experiências.
Valeram as discussões e os conflitos
Se nos esforçamos para resolvê-los por meio do diálogo ao invés da violência.
Valeram as lesões e contusões,
Se mesmo as experiências mais dolorosas nos deram coragem e serviram de aprendizado.
Valeu cada gota de suor derramada,
Se além de queimar calorias em busca da melhoria da qualidade de vida elas serviram para conhecermos os limites do nosso corpo.
Valeram as derrotas
Se foram seguidas de aprendizado.
Valeram as vitórias
Se foram seguidas de aprendizado.
Tudo valeu à pena se colaborou para que nos tornássemos seres cada vez mais humanos, mais críticos e mais criativos.
Portanto...
...Na EDUCAÇÃO FÍSICA e na VIDA...
... Faça valer a pena.

sábado, 31 de outubro de 2009

MENSAGEM DO DIA

"A vontade de se preparar precisa ser maior do que a vontade de vencer". (BOB KNIGTH)

sábado, 17 de outubro de 2009

PAI NOSSO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR















PAI NOSSO DOS LICENCIADOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA,

SANTIFICADO SEJA ESSE COMPONENTE CURRICULAR
TÃO IMPORTANTE PARA FORMAÇÃO DOS EDUCANDOS
ASSIM NAS ESCOLAS PÚBLICAS COMO NAS ESCOLAS PARTICULARES

VENHA A NÓS MELHORES CONDIÇÕES DE TRABALHO

SEJA FEITA A TUA VONTADE
E NÃO A VONTADE DOS DONOS DE ESCOLAS E DE POLÍTICOS QUE REDUZEM CADA VEZ MAIS OS ESPAÇOS E OS INVESTIMENTOS NO FOMENTO DE PRÁTICAS RECREATIVAS E ESPORTIVAS NAS ESCOLAS.

O PAGAMENTO NOSSO DE CADA DIA (INCLUSIVE HORAS EXTRAS) DÁI-NOS HOJE,
POIS NÃO AGUENTAMOS MAIS BANCO DE HORAS QUE NÃO AJUDAM A COMPRAR O PÃO NOSSO DE CADA DIA.

PERDOÁI-NOS PELOS ABSURDOS PEDAGÓGICOS QUE COMETEMOS QUANDO APENAS DISTRIBUIMOS BOLAS PARA OS ALUNOS JOGAREM AO INVÉS DE DESPERTAR A CURIOSIDADE SOBRE OS DIVERSOS TEMAS DA CULTURA CORPORAL!!!

NÃO NOS DEIXEIS CAIR NO DESÂNIMO E NA ACOMODAÇÃO...

...MAS LIVRÁI-NOS DA DITADURA DOS CREF´S (Conselhos Regionais de Ed. Física)

AMÉM!!!!!

Autor: Aurélio Melo Ferreira

sexta-feira, 16 de outubro de 2009

PROFESSORES... OS TEMPOS SÃO OUTROS!!!


DICAS PARA AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Esse filme é uma boa pedida para iniciar o conteúdo Dança com alunos do Ensino Médio OK???
Sinopse
O filme gira em torno de um profissional de dança que se voluntaria para ensinar no sistema de ensino público de Nova York. Mas quando seus modos clássico bate de frente com os instintos do hip-hop incultido nos alunos, ele se junta a eles para criar um novo estilo de dança e se tornar o mentor dos alunos durante o proceso.

quinta-feira, 15 de outubro de 2009

ORAÇÃO DO PROFESSOR

Dai-me, Senhor, o dom de ensinar,
Dai-me esta graça que vem do amor.
Mas, antes do ensinar, Senhor,
Dai-me o dom de aprender.
Aprender a ensinar
Aprender o amor de ensinar.
Que o meu ensinar seja simples, humano e alegre, como o amor.
De aprender sempre.
Que eu persevere mais no aprender do que no ensinar.
Que minha sabedoria ilumine e não apenas brilhe
Que o meu saber não domine ninguém, mas leve à verdade.
Que meus conhecimentos não produzam orgulho,
Mas cresçam e se abasteçam da humildade.
Que minhas palavras não firam e nem sejam dissimuladas,
Mas animem as faces de quem procura a luz.
Que a minha voz nunca assuste,
Mas seja a pregação da esperança.
Que eu aprenda que quem não me entende
Precisa ainda mais de mim,
E que nunca lhe destine a presunção de ser melhor.
Dai-me, Senhor, também a sabedoria do desaprender,
Para que eu possa trazer o novo, a esperança,
E não ser um perpetuador das desilusões.
Dai-me, Senhor, a sabedoria do aprender
Deixai-me ensinar para distribuir a sabedoria do amor.


Autor: Antonio Pedro Schlindwein

quarta-feira, 14 de outubro de 2009

BARACK OBAMA, PRÊMIO NOBEL DA PAZ???

O Presidente Barack Obama ganhou semana passada o Prêmio Nobel da Paz. Ele mesmo se diz “surpreso, com humildade” e que ainda não merece o prêmio, mas que o aceitou como um chamado para “confrontarmos os problemas comuns do século 21” juntos. Em muitos assuntos urgentes o Presidente Obama parece estar de mãos atadas por interesses mais fortes e ainda não tomou medidas corajosas. Mais do que os parabéns ele precisa também ser pressionado para ser mais ousado. Vamos fazer a nossa parte e determinar o desafio que este Prêmio representa para o Obama. Vamos inundá-lo com mensagens de incentivo e urgência, pressionando-o a transformar esperança em ação, principalmente em relação às mudanças climáticas, o desarmamento nuclear e a tão necessária paz no Oriente Médio e Afeganistão. Assine a mensagem para o Obama e nós a entregaremos para a Casa Branca. http://www.avaaz.org/po/obama_peace_prize

segunda-feira, 12 de outubro de 2009

SISTEMA CONFEF E CREF´S

Na atual fase de desenvolvimento do capitalismo o sistema CONFEF e CREFs assume, principalmente no campo das práticas corporais, o caráter de uma estrutura avançada do capital que colabora, de forma conservadora e corporativa, na gerência da crise do capital. De forma contundente ataca os direitos dos trabalhadores e trabalhadoras, ingerindo sobre: a) os trabalhadores/as de educação física; b) os trabalhadores/as de outras manifestações corporais; c) a formação profissional da educação física; d) a qualificação de outros trabalhadores/as e) na definição de políticas públicas de esporte e lazer; f) a organização estudantil. Faz isso, com o enorme poder político e financeiro que possui.
Entendendo isso, há pelo menos 03 anos o MNCR retomou sua organização, através da formação de núcleos e de uma coordenação nacional, com o intuito de articular e unificar a luta contra o sistema CONFEF/CREF. Recentemente saímos do nosso II Seminário com encaminhamentos e proposições que ampliam a unidade do movimento, sua organização e intensifica o combate ao sistema CONFEF/CREF. Atualmente estamos com 06 núcleos organizados (Curitiba, Porto Alegre, Salvador, Brasília, Feira de Santana, Juiz de Fora) e com uma direção nacional consolidada.
Retomamos nesse momento, a atualização de nosso site, principal ferramenta de socialização de informações referentes ao tema, contando com ampla disponibilidade de documentos, textos, boletins e demais materiais que visam fomentar o debate crítico e especialmente, a luta contra a regulamentação da profissão.

11 ANOS ENGANANDO A SOCIEDADE E SUCATEANDO A PROFISSÃO DE ED. FÍSICA

Nesse 1° de setembro a Lei Federal Nº 9.696/98, que regulamentou a profissão de Educação Física, completou 11 anos. Neste momento, cabe realizarmos alguns questionamentos sobre a nossa área: Será que algo significativo mudou na Educação Física, como defendiam os impulsionadores da regulamentação da profissão e da criação do sistema CONFEF/CREFs?
Percebemos que hoje com quase 10 anos de regulamentação, a situação do trabalhador e da trabalhadora da educação física não mudou. A tese da reserva de mercado não altera a realidade do desemprego, que é um problema estrutural da sociedade, a qual exige a manutenção de um “exército de reserva” para que postos de trabalho sejam ocupados por trabalhadores e trabalhadores em condições precárias, desprovidos e desprovidas de direitos trabalhistas, com menores salários.
Passados 11 anos de regulamentação, a Educação Física não tem nada a comemorar. Por isso, o Movimento Estudantil de Educação Física (MEEF), juntamente com o Movimento Nacional Contra Regulamentação do Profissional de Educação Física (MNCR), continuam a debater a temática junto à sociedade tendo como horizonte a revogação da lei 9696/98 e a derrubada do sistema CONFEF/CREF´S. Por estarmos cientes da centralidade desta discussão deliberamos a construção da campanha "10 anos de CONFEF/CREFs. Enganando a sociedade, sucateando a profissão". Desta forma, convocamos todos e todas para a construção desta campanha. A luta contra o sistema CONFEF/CREFs continua! Pela regulamentação do trabalho! Acesse o manifesto da campanha clicando
aqui.

O MOVIMENTO NÃO PODE PARAR!!!!


O MNCR é um Movimento de caráter amplo, que tem como princípio a luta pelos direitos dos trabalhadores, compreendendo a tese da regulamentação da profissão como uma tese fragmentária e corporativista. É um Movimento de resistência e uma referência de apoio àqueles que não concordam ou que estejam sendo oprimidos pela lei 9696/98, buscando a sua revogação. Melhores informações no site http://www.mncr.rg3.net/


MAIS UMA PÉROLA

Aluno apresentando trabalho:
Bem pessoal, hoje iremos falar sobre os diversos tipos de DOPING no Esporte. Uma das formas mais comuns de doping se dá pelo uso de "ASTERÓIDES" anabolizantes. (esse viajou tanto que saiu da órbita!!!!!!)

PÉROLAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Professor de Educação Física pergunta: - Alguém poderia me dizer para que servem os exercícios de alongamento?
Aluno responde (rapidamente): - Para alongar os OSSOS professor????

ABAIXO A DITADURA DOS CREF´S

JÁ POSSUIMOS UM SINDICATO DOS PROFESSORES E NÃO PODEMOS CAIR EM MAIS UMA ARMADILHA DO CREF. QUE ELES QUERAM GERIR AS ACADEMIAS TUDO BEM... AGORA DEIXEM AS NOSSAS ESCOLAS EM PAZ!!!!!!
A LEGITIMAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NÃO DEVE OCORRER SÓ POR FORÇA DE LEI (IMPOSTA) MAS PELA MUDANÇA EM NOSSA PRÁXIS PEDAGÓGICA E POR MEIO DA NOSSA PARTICIPAÇÃO NOS SINDICATOS (O QUE NÃO VEM ACONTECENDO) .
O PROCESSO ESPÚRIO DE CRIAÇÃO DOS CREF's, QUE NÃO VIERAM PRA SOMAR MAS SIM PARA EXPLORAR OS PROFESSORES ATRAVÉS DE COBRANÇAS DE TAXAS ABSURDAS PARA COMPROVAR O QUE O MEC JÁ COMPROVOU (QUE SOMOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA).
EM BELO HORIZONTE E NO SUL TENTARAM INVADIR AS ESCOLAS NÃO PELO PROCESSO DIALÓGICO MAS POR UMA IMPOSIÇÃO DE FORÇA DE LEI (COMO ELES SEMPRE FAZEM)... resultado. PERDERAM!!! HOJE ELES NÃO EXERCEM NENHUMA INFLUENCIA NA REDE PUBLICA E PARTICULAR DE ENSINO. ABRAM OS OLHOS!!!!!!
PROCURE O SEU SINDICATO E DENUNCIE QUALQUER TIPO DE COAÇÃO. NA MINHA ESCOLA JÁ ME AMEAÇARAM DENUNCIAR POR EXERCÍCIO ILEGAL DA PROFISSÃO ?????
É ASSIM QUE ELES FAZEM... REÚNEM PRIMEIROS OS POLÍTICOS E TENTAM SE IMPOR POR FORÇA DE LEI AO INVÉS DE DIALOGAR COM O NOSSO SEGMENTO.
CUIDADO PESSOAL!!!!!
A TENTATIVA É DE ENFRAQUECER A NOSSA CLASSE E ARRECADAR MAIS E MAIS DINHEIRO PRA QUEM E PRA QUÊ???? COM CERTEZA NÃO É PARA AUMENTAR NOSSA CARGA HORÁRIA OU LEGITIMAR A ED FISICA EM NOSSA ESCOLA!!! SE FOSSE ASSIM NÃO VERIAMOS AINDA ABSURDOS QUE SÃO PRATICADOS NAS ACADEMIAS.

CORREMOS O RISCO DE TERMOS MINI CURSOS FORNECIDOS POR QUEM???? ONDE QUALQUER UM PODERIA MINISTRAR ED FISICA NAS ESCOLAS COM ESSE INTENSIVÃO!!!

REFLITAMOS... O CREF É FORMADO POR GRANDES NOMES DA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA OU POR UM GRUPO DE EMPRESÁRIOS?????

VAMOS OUVIR O QUE TEM A DIZER TARCISIO MAURO VAGO (UFMG), VALTER BRACHT, CELI TAFFAREL, CARMEM LÚCIA SOARES, LINO CASTELLANI, SÁVIO ASSIS E OUTROS ÍCONES DA NOSSA ÁREA...

POR SERMOS APOLÍTICOS CORREMOS O RISCO DE TERMOS NOSSOS DIREITOS CASTRADOS... COMO FIZERAM NA CRIAÇÃO DO CREF E AGORA QUEREM FAZER COM A RETIRADA DO NOSSO 13º SALÁRIO. (INFORME-SE).

PARA MAIORES INFORMAÇÕES PROCURE O SEU SINDICATO


PESSOAL, VAMOS DEBATER MAIS E ACREDITAR NO PROCESSO DIALÓGICO E NAS LEI QUE REALMENTE IRÃO BENEFICIAR A NOSSA CLASSE..

E NÃO NESSE ENGÔDO!!

SE ALGUEM ME PROVAR QUE ESTOU ERRADO EU ME CREDENCIO AMANHÃ MESMO!!!!

VISITE O SITE DO MOVIMENTO CONTRA A REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO: http://mncref.sites.uol.com.br/tdocs.htm

UM ABRAÇO

AURÉLIO

LEIA E PARTICIPE

Na Copa de 2014 e Olimpíadas de 2016 o Brasil terá a oportunidade de mostrar ao mundo o que temos de melhor. Porém, políticos corruptos e empreiteiros já estão rateando os mais de 88 bilhões de reais que serão investidos. Participe da campanha para banir candidatos "ficha suja" das eleições de 2010. Vamos deixar claro que na Copa de 2014 e Olimpíadas de 2016 não existe espaço para político corrupto! Participe agora, leva poucos minutos para registrar o seu apoio: http://www.avaaz.org/po/olimpiadas_rio2016/98.php?cl_taf_sign=BfY8F04

PARA REFLETIR...

"Todo mundo pensando em deixar um planeta melhor para nossos filhos... Quando é que pensarão em deixar filhos melhores para o nosso planeta?"

domingo, 29 de março de 2009

ROMARIA DA BOLA LARANJA (Autor: Aurélio Melo)



Lá vão eles...
Em procissão
Com suas bolas multicoloridas
Gente multicolorida
No meio da multidão

Lá vão eles...
Novamente
Como fazem religiosamente
Quando a bola vai ao ar
Nos dias de festejar
Com suas camisas de malha,
Sacolas e outras tralhas
Com ou sem tênis da moda
Vindo dos clubes ou das escolas
Levando suas máquinas de fotografar e filmar
ou tão somente com um olhar
para o dia santo eternizar

Lá vão eles...
Pais que conduzem seus filhos
Filhos que conduzem seus pais
Gigantes e baixinhos
Magricelos e gordinhos
Habilidosos e desengonçados
Todos muito engraçados
Prestigiando a cultura da bola
Seja da rua ou da escola

Lá vão eles...
Parceiros de um mesmo jogo
Onde o importante não é ganhar
Mas o adversário respeitar
Numa partida em que se vence
Sem se quer ter um placar
Onde o mini se torna o máximo
Onde o máximo é se integrar e compartilhar
Mostrando que a gente é capaz
De construir a cultura da paz
No universo da quadra
No mundo da bola
No jogo da vida

E quando chegam ao final
Lá vão eles...
Em procissão...
...Até o próximo festival.

FOTOS DO 1º FESTIVAL DE MINI DA LBB MARÇO/ 2009



MENINAS DO CHAMPAGNAT 2009



FESTIVAL DE MINI BASQUETEBOL NO CHAMPAGNAT



PALAVRA DO PROFESSOR IVANOR (COORDENADOR DO SEFE)



CONFRATERNIZAÇÃO DOS TÉCNICOS



A CULTURA DO BASQUETEBOL DE RUA



INÍCIO DAS ATIVIDADES



No basquetebol: Brincadeira é coisa séria!!!!



SHOW DA GALERA DA CUFA-DF



Hino Nacional



SOLENIDADE DE ABERTURA



CONCENTRAÇÃO DAS EQUIPES

quinta-feira, 19 de março de 2009

HINO DA LIBRA. (MV BILL)




(eu vou) vestir meu uniforme

O jogador não dorme campeão da rua

(eu vou) invadir a sua quadra

Desafiar seu time a escolha é sua

(errou)Se não tiver coragem é só assistir

O time de gigantes invadir


Vê se não enrola

Olha pra frente e passa a bola

Jogada de rua que não se aprende na escola

(fora)Driblando na seqüela da favela

Mexo no placar com o auxílio da tabela

Dois pontos mais na casa do adversário

Muito barulho que põe fogo no cenário

Liga brasileira de basquete (de rua)

Hip hop com o esporte que diverte (e tumultua)

Comanda o jogo com atitude de negão

Voa alto faz a cesta com os pés fora do chão

Dando uma enterrada na cara do pivô

Que joga por dinheiro enquanto a gente joga por amor

Quem for jogador não espera sua vez

Arma a jogada e mete uma cesta de três

Se liga

Se não tiver na liga observa

Torcendo por alguém ou no banco de reserva

(chegou) O bonde do basquete

Que mistura com o rap e mexe com a torcida

(chegou) O bonde do basquete

Que mistura com o rap e vai mudando o clima

(chegou)O bonde do basquete

Que mistura com o rap e mexe com a torcida

(chegou) O bonde do basquete

Que mistura com o rap e vai mudando o clima


Né não né não desse jeito não

Não dá pra desistir e não subir no garrafão

Bate a bola no chão

Deixa o rival do lado do avesso

Mostrando competência na hora do arremesso

E se der aro

Subo no rebote mas não paro

Basqueteiro que é ligeiro sente o jogo pelo faro

Hoje não é raro ver uma quadra de basquete(não)

Com rap, grafite e a bola na mão do moleque


É a liga brasileira de basquete (de rua)

Hip hop com o esporte que diverte (e tumultua)

Jogada certa pra seguir da opção

Que muda o destino com uma bola na mão

Se sinta um campeão

Na hora da batalha

O time que chegar irá brigar pela medalha

Que ajuda a curar da dor interna

Bate a bola por debaixo da perna

Pensando sempre no ataque como se fosse um combate

No jogo de contato

Só quem for louco

Sobe sem respeito na tabela e leva toco

Se acha pouco

A partida continua

Guerreiros e guerreiras do basquete de rua

Levanta a mão pro alto

Bate a bola no asfalto

Na seqüência toma a quadra de assalto

Ganha no rebote quem tiver o melhor salto

A gente faz barulho quando o time é lá de fora

Nas ruas do brasil o streetball que sempre rola

A jogada é limpa quem tá sujo se embola

Não enrolaPassa a bolaLibbra

Só chegar na libbra

Se liga

E aí dj, cabou?Não...Já é já é irmãoBateu papo


Nós tá junto e misturado rapá

(chegou)O bonde do basquete

Que mistura com o rap e mexe com a torcida

(chegou)O bonde do basquete

Que mistura com o rap e vai mudando o clima

(chegou)O bonde do basquete

Que mistura com o rap e mexe com a torcida

(chegou)O bonde do basquete

Que mistura com o rap e vai mudando o clima(chegou)

sexta-feira, 20 de fevereiro de 2009

domingo, 8 de fevereiro de 2009


RONALDINHO GAÚCHO NA VISÃO DE RUBEM ALVES!

Quem me devolve o espírito do futebol como brincadeira de menino é o Ronaldinho Gaúcho. Não sei a origem do costume de se colocar o sufixo "inho" ao final dos nomes dos jogadores de futebol. São tantos os "inhos"... "Inho" é um sufixo carinhoso, diminutivo, acriançante. Mas, quando se vê um jogo, não há "inhos" em campo. É um jogo bruto, cheio de trapaças, malandragens, pontapés, empurrões, rasteiras, palavrões e, por vezes, sopapos. O sufixo mais verdadeiro seria o "ão". O único a merecer o sufixo "inho" é o Ronaldinho. Porque ele é uma criança. Está sempre sorrindo. Ele ri mesmo quando a jogada não dá certo. Ronaldinho é uma alegria sorridente. Que ele jamais tenha a idéia louca de ir a um ortodentista para consertar os dentes! O segredo do seu sorriso iria para o brejo. Pouco se me dá o time em que ele está jogando. Torço sempre para o Ronaldinho, mesmo que ele não faça gols nem determine a política econômica do Brasil...
... Vendo o Ronaldinho jogar, eu olho para o campo e vejo vinte e dois meninos brincando...
Autor: Rubem Alves
(Trecho do livro "O futebol levado a riso: lições do bobo da corte", Verus Editora, 2006).

sexta-feira, 30 de janeiro de 2009

ESSE CORPO


“Esse corpo fala,
Esse corpo chora,
Esse corpo ri,
Esse corpo se espanta,
Esse corpo se encanta,
Esse corpo busca,
Esse corpo briga,
Esse corpo abraça,
Esse corpo mata,
Esse corpo estica,
Esse corpo gira,
Esse corpo anima,
Esse corpo joga,
Esse corpo dança,
Esse corpo engana,
Esse corpo ama,
Esse corpo aprende,
Esse corpo sofre,
Esse corpo é pobre
de informação.
Esse corpo precisa de liberdade.
Esse corpo precisa viver seus
direitos.
Esse corpo precisa entender seus
deveres.
Esse corpo precisa de amor.
Esse corpo precisa que o professor
o ajude a descobrir:
- Como explicar o que sente
- Como enxergar as verdades,
e mudar a realidade.
- Como o jogo na quadra,
pode retratar sua fala,
e não deixar que se retraia.
- Como a dança, a ginástica,
além da técnica,


exprima, viva, e transcenda.
Professor,
Me ensine quando correr pra bola,
a também mudar a escola.
Enxergar mais além,
no ato de pular corda.
Me explique o “porquê” do toque,
do drible, do saltito.
Me explique a razão da corrida,
das diferentes vidas,
dos direitos desiguais.
Me ensine a levar a iniciativa do jogo
Pra vida, pra melhorar meu dia a dia.
Esse corpo joga, e quando joga, brinca, se relaciona, descobre.
Esse corpo dança, e quando dança,
se exprime, se alegra, se conhece mais.
Esse corpo salta, alonga, explora,
busca e alcança.
Esse corpo é vida, é terra, é ar,
é mata, é água.
Esse corpo nasce e morre.
Enquanto vive é bom compreender
que“ é ” tudo o que parece ser além de si”.

(BREGOLATO, Roseli Aparecida. Textos de Educação Física para Sala de Aula. Cascavel, Assoeste Editora Educativa, 1994).

A BOLA

O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua primeira bola do pai. Uma número 5 sem tento oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de plástico. Mas era uma bola.
O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse “Legal!”. Ou o que os garotos dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não querem magoar o velho. Depois começou a girar a bola, à procura de alguma coisa.
- Como é que liga? – perguntou.
- Como, como é que liga? Não se liga.
- O garoto procurou dentro do papel de embrulho.
- Não tem manual de instrução?
O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos são outros. Que os tempos são decididamente outros.
- Não precisa de manual de instrução.
- O que é que ela faz?
- Ela não faz nada. Você é que faz coisa com ela.
- O quê?
- Controla, chuta...
- Ah, então é uma bola.
- Claro que é uma bola.
- Uma bola, bola. Uma bola mesmo.
- Você pensou que fosse o quê?
- Nada, não.
O garoto agradeceu, disse “Legal”de novo, e dali a pouco o pai o encontrou na frente da tevê, com a bola nova ao lado, manejando os controles de um videogame. Algo chamado Monster Ball, em que times de monstrinhos disputavam a posse de uma bola em forma de blip eletrônico na tela ao mesmo tempo que tentavam se detruir mutuamente. O garoto era bom no jogo. Tinha coordenação e raciocínio rápido. Estava ganhando da máquina.
O pai pegou a bola nova e ensaiou algumas embaixadas. Conseguiu equilibrar a bola no peito do pé, como antigamente, e chamou o garoto.
- Filho, olha.
O garoto disse “Legal” mas não desviou os olhos da tela. O pai segurou a bola com as mãos e a cheirou, tentando recapturar mentalmente o cheiro de couro. A bola cheirava a nada. Talvez um manual de instrução fosse uma boa idéia, pensou. Mas em inglês, para a garotada se interessar.

Veríssimo, Luis Fernando. Comédias para se ler na escola; Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.

quinta-feira, 29 de janeiro de 2009

O UNIVERSO DA QUADRA




O mundo não é quadrado

Porque Galileu não quis.

São os loucos ideais

Que fazem o mundo feliz

Sei que tudo é permitido

Por Deus, o grande Juiz.



Se o mundo fosse uma quadra

Nele deveria ter

Uma trave e uma cesta,

Uma rede, pode crer!

Não para você dormir,

Mas pra ganhar e perder.



No ganha e perde da vida

Nós precisamos viver,

Ter casa para morar,

Educação e lazer,

Respeitar as diferenças,

Tolerar para conviver


O mundo não é quadrado

A quadra não é o Mundo

Deus fez o mundo redondo

Com o seu amor profundo

A quadra só deixa a gente

Feliz por alguns segundos.



Autor: Valentim Martins Quaresma Neto